Pour conditions de vie meilleures, ou des performances accrues
Notre objectif
Aider chacun et chacune à exprimer son plein potentiel (scolarité, études, vie personnelle ou professionnelle)
Nos domaines d’intervention
MIEUX-ETRE
-
- Sommeil
- Gestion du stress, de l’anxiété
- Gestion des émotions, impulsivité, …
- Douleurs chroniques (migraines, fibromyalgie, endométriose, acouphènes, …)
- Burn out
[Ré-] APPRENTISSAGES
-
- Difficultés attentionnelles, hyperactivité et impulsivité, TDA/H
- Troubles des apprentissages DYS : dysgraphie (difficulté d’écriture), dyslexie, dysorthographie, dysphasie,…
- Organisation, méthodologie des apprentissages
- Gestion du stress, de l’anxiété de performance, des émotions
- Troubles cognitifs : mémoire, ralentissement de la pensée… (post AVC, traumatisme crânien, chimio « brain », syndrome post traumatique, Covid …)
OPTIMISATION DES PERFORMANCES COGNITIVES, SPORTIVES ET PROFESSIONNELLES
-
- Maximisation de l’attention, de la mémorisation sous stress
- Gestion de stress et des émotions
- Analyse des situations et prises de décision, sans impulsivité,
- Optimisation dans l’organisation, …
Notre offre
Des accompagnements sur mesure proposés sur Marseille et Aix en Provence :
- destinés aux enfants, adolescents, adultes et seniors,
- préalablement ou parallèlement à des prises en charge (orthophonie, psychomotricité, TCC…), à des entrainements cognitifs et préparations mentales (préparations concours, compétitions sportives, performance en entreprise…)
Nos spécificités
- La combinaison, en fonction des objectifs, de différents types d’entrainements
Biofeedback - Cohérence cardiaque
Préparation mentale
Rémédiation cognitive des troubles attentionnels
- Une validation à chaque étape de l’accompagnement, pour s’assurer des progrès réalisés, et savoir quand arrêter les entraînements
- Un lien si possible avec les professionnels qui vous accompagnent déjà ou qui accompagnent votre enfant ou adolescent (médecins, spécialistes, orthophonistes, psychomotriciens, équipes enseignantes, staff sportif, …)